Students from China get to grips with Czech cultural heritage at the National Museum's “New Phonograph” workshop

-Students from China get to grips with Czech cultural heritage at the National Museum's "New Phonograph" workshop

How can we bring the next generation closer to the history of sound recording? Coordinator of sound digitization at the National Museum, Filip Šír, found an answer: through hands-on workshops covering preservation of endangered audio formats. On 15 August 2018 in Prague, Chinese students from high schools Beijing Daxing District No. 7 Middle School , Beijing No.4 Middle School Fangshan Campus and Beijing Fangshan High School were taken through various parts of the digitisation process, including cleaning a gramophone record, repackaging it in a new sleeve, and capturing and transcribing the recording itself.
The workshop was supported by the Czech-Chinese Cultural Association (Inter-Cultural Exchange Association ZS), which, since 2007, has organised various cultural events with the objective of creating a platform for intercultural dialogue, crossing local barriers and finding answers to various questions regarding cultural values.
The New Phonograph project, whose team was involved in the workshops, was launched in May 2018 and will run until 2022. Among its objectives is the creation of a comprehensive sound document management methodology, including their identification, digitisation and access, through the digital library. "The New Phonograph project has a good chance of achieving what has not yet been achieved in the Czech Republic: to begin preserving the sound cultural heritage of the early 20th century," says Filip Šír .
The workshop took a light-hearted structure which included, among other things, photographing the labels of records with mobile phones. "Students could engage the tools and technology that is close to them and connect their use with technology that is alien to them - gramophones and gramophone records," comments workshop leader Filip Šír, who introduced the digitisation workflow. It is a model process for the handling, cataloguing and digitisation of gramophone records, with the aim of serving as a reference for best-practice.
Students donned face masks and gloves before handling the records, protecting both the sound carriers from contact and the archivists from possible mold. This ingrained in the students the serious manner in which manipulating the records should be approached in a specialised digitisation process, to preserve the valuable carrier and prevent unwanted harm from mishandling.
"The Chinese value their cultural heritage, possibly more than we do, and that should be an inspiration for us," says Filip Šír . He adds, however, that, as with the Czech Republic, China has not yet built a national sound archive. "The absence of a National Archive for Sound is not an issue isolated to the Czech Republic. That is why we consider New Phonograph as a key point of international cooperation."
Chinese students, apart from their new skills, took home a copy of Filip Šír and Gabriel Gössel's work, entitled Grammar of Gramophone Labels, several Czech vinyl records, and even the newly released Bohemia on Record CD, which contains extremely rare recordings of Czech compatriots in the United States of America from the first half of the 20th century - a time when the sound industry was just beginning.

-Studenti z Číny se dotkli českého kulturního dědictví na workshopu Národního muzea v rámci projektu Nový fonograf

Jak přiblížit mladé generaci hodnotu historie zachycené ve zvuku? Koordinátor digitalizace zvuku v Národním muzeu a lektor Filip Šír našel odpověď na workshopu k problematice zvukových dokumentů ochrany, který se konal 15. 8. 2018 v Praze. Čínští studenti ze středních škol Beijing Daxing District No. 7 Middle School, Beijing NO.4 Middle school Fangshan Campus a Beijing Fangshan High School si na něm odzkoušeli různé části procesu digitalizace zvukových dokumentů, které zahrnovaly např. očištění gramofonové desky, jeji přebalení do nového obalu, focení a samotný přepis záznamu zvuku.

Workshop se konal pod záštitou Česko-Čínské kulturní asociace (Inter-Culture Association z.s.), která již od roku 2007 organizuje kulturní akce různého druhu s cílem vytvoření platformy pro mezikulturní dialog, překročení lokálních bariér a nalézání odpovědí na nejrůznější otázky týkajících se kulturních hodnot.

Projekt Nový fonograf, jehož pracovní tým byl také zapojený do školení čínských středoškoláků, byl spuštěn v květnu roku 2018 a potrvá až do roku 2022. Mezi jeho cíle patří vytvoření komplexní metodiky péče o zvukové dokumenty, což zahrnuje jejich evidenci, přepis do digitální podoby a zpřístupnění v digitální knihovně. "Projekt Nový fonograf má dobrou šanci dosáhnout toho, co se zatím v České republice nepodařilo, začít uchovávat zvukové kulturní dědictví ze začátku 20. století" prozrazuje Filip Šír.

Workshop proběhl hravou formou, která zahrnovala mimo jiné focení etiket desek pro evidenci na mobilní telefony. "Studenti mohli tímto způsobem zapojit nástroje a technologii, která je jím blízká, a propojit její použití s technologií, která je jim cizí - gramofon a gramodesky," komentuje volbu dramaturgie workshopu Filip Šír, který během něho studentům představil tzv. workflow digitalizace. Jde o modelový postup ošetření, evidence a digitalizace gramodesek, který je nastavený tak, aby byl co nejvíce efektivní.

Studenti si před manipulací s gramodeskami nasadili obličejové roušky a rukavice, které chrání jak samotné zvukové nosiče, tak archiváře před možnými plísněmi. Mohli si tak odzkoušet s jakou vážností se k manipulaci s gramodeskami přistupuje v specializovaném digitalizačním workflow.

"Číňané si váží svého kulturního dědictví víc než my a v tom pro nás mohou být inspirací," říká Filip Šír. Dodává však, že podobně jako v České republice, ani Čína zatím nemá vybudovaný národní zvukový archiv. "Absence národního archivu zvuku není ojedinělý problém České republiky. I proto v našem projektu Nový fonograf považujeme za klíčový bod mezinárodní spolupráci."

Čínští studenti si z workshopu, krom nových dovedností, odnesli publikaci Filipa Šíra a Gabriela Gössela s názvem Gramatika etiket gramofonových desek, několik vinylových českých gramodesek, a dokonce také čerstvě vydané CD Bohemia on Record, které obsahuje mimořádně vzácné nahrávky českých krajanů ve Spojených státech Amerických z první poloviny 20. století - z dob, kdy byl průmysl s reprodukovaným zvukem v počátcích.

-来自中国的学生在国家博物馆的"新留声机"研讨会上了解捷克文化遗产

我们如何使下一代人更了解声音记录的历史？捷克国家博物馆的声音数字化项目协调员Filip Šír 找到了答案：通过实践研讨会来体验对濒危音频文件的保护。2018年8月15日，在布拉格，来自北京大兴区第七中学，北京四中房山校区和北京房山中学的学生们了解了数字化的各个部分，包括清理维护留声机唱片，重新包装到新的唱片套里，并拍摄和记录录音内容。

该实践研讨会得到了中捷国际文化交流协会（Czech-Chinese Inter-cultural Association）的支持，该协会自2007年以来组织创办了各种文化交流活动，旨在创建跨文化对话平台，并跨越地方障碍寻找关于文化价值的各种问题的答案。

开展本次研讨会的团队于2018年5月份实施的新留声机项目将持续到2022年。该项目的目标之一是通过数字图书馆建立一个全面的声音文件管理方法，包括识别，数字化和访问。

"新留声机项目很有可能实现捷克共和国尚未能实现的目标：着手保护20世纪初的声音文化遗产。" Filip Šír表示。

实践研讨会采用了轻松的方式进行，其中包括用手机拍摄唱片的标签。该研讨会的负责人Filip Šír 说："学生们能够使用他们自己熟悉的的工具把对他们来说较为陌生的技术的使用 - 留声机和留声机唱片 - 联系起来。" 同时他还给学生们介绍了声音数字化的工作步骤，展示了一个留声机唱片处理，编目和数字化的标准流程和最佳参考。

在操作留声机唱片之前，学生们带上了口罩和手套，同时保护了声音载体免受接触以及操作员免受潜在的霉菌侵害。使学生们印象深刻的是在专业的数字化过程中应有的严肃的操作方式和态度，以保护有价值的声音载体并防止因操作失误而造成不必要的伤害。

"中国人重视自己的文化遗产，可能比我们还更重视，这对我们也许是一种启发。" Filip Šír认为。然而他还补充说到与捷克一样，中国尚未建立自己的国家声音档案馆，"缺乏国家声音档案馆并不单单是捷克的问题，这也是为什么我认为新留声机项目是带来国际合作的关键。"

中国的学生们除了学习到的新技能之外，还带回国了Filip Šír 和Gabriel Gössel的书籍作品《Grammar of Gramophone Labels》（留声机标签的文法），以及几张捷克的黑胶唱片，甚至是最新发行的波西米亚内容的光盘，其中包含了非常罕见的20世纪上半叶在美利坚合众国的捷克同胞的录音 - 一个声音产业刚刚开始的时代。